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《教育界:综合教育研究(上)》
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2017年2期
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小学数学自主学习有效性达成策略探究
小学数学自主学习有效性达成策略探究
(整期优先)网络出版时间:2017-02-12
作者:
莫云静
文化科学
>教育学
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资料简介
小学数学课堂教学中,如何在课堂中引领学生高效地自主学习,是每一位数学教师应该精心思考的问题。文章立足教学实践,提出了一些小学数学自主学习有效性达成的策略。
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小学数学课堂教学中,如何在课堂中引领学生高效地自主学习,是每一位数学教师应该精心思考的问题。文章立足教学实践,提出了一些小学数学自主学习有效性达成的策略。
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教育界:综合教育研究(上)
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