林语堂认为“导师制”是大学教育的重要制度之一，大学营造“学侣”之空气，导师时常与学生课后交流是导师制实施的基本原则。在具体策略方面，导师以论文导读的方式，让学生学会提出问题，还应依据学生情况，分类培养。导师工作只有可操作化，才能真正落实导师制之目的。
铜仁学院学报
2017年4期
