构建灵性课堂,让语文教学彰显思维的厚度

(整期优先)网络出版时间:2017-03-13
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思维是课堂的灵魂所在,思维的提升是课堂教学的价值彰显。在小学语文的课堂教学中,如何让学生积极参与到课堂的思维中,在活动的参与中训练思维、提升思维,养成良好的思维习惯,提炼正确的思维方法,促成渐进的思维能力,成为教师教学行为的关键所在。