高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校集约资源开展众创空间建设,对高校的创新创业工作,具有十分重要的理论和实践价值。因此,高职院校在开展众创空间建设研究中,应从开展创客教育、构建校园众创空间、完善制度支持和机构保障、打造创新创业教育的第二课堂、培育引进创新创业人才及服务团队、打造学院“创新孵化器”6个方面着手,加快培养大众创业、万众创新生力军,全面提升学院的人才培养质量。
船舶职业教育
2018年1期
