教材是写作的源泉-中国期刊网

首页 > 《作文成功之路：教育新干线》 > 2018年3期 > 教材是写作的源泉

（整期优先）网络出版时间：2018-03-13

作者: 陈默然

文化科学 >教育学

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阅读是吸收，写作是倾吐，如何正确认识和把握两者的交互性关系，充分挖掘教材中“读”与“写”的结合点，从而全面地提升学生的语文整体素质，是一个值得探讨的问题。

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作文成功之路：教育新干线

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