随着现代化进程的不断加快,人们逐步反省偏重课堂、偏重校园的教育模式,开始思考回归自然.因此,自然教育的理念被重新提出.北欧的一些国家开始兴起户外教育活动,以德国和丹麦的森林教育为主要代表,英国在引进此活动的基础上创新了森林学校模式,其中以FEI森林学校模式为典型.
幼儿教育研究
2018年2期
