风筝制作有三步：材料准备，材料组织，奔放放飞（简称“奔放”）。执教鲁迅先生的《风筝》，也一如制作风筝，可分类似三步：（1）材料：找到与课文相关的必要文本。（2）组织：根据课文与必要文本的相关度、紧密度、显性或隐性，考虑这些文本适当的搭配组合。（3）奔放：课堂上让学生全身心地参与此过程，以一线牵引，人与“风筝”彼此借力，融为一体。
教育研究与评论
2018年1期
