游戏区，孩子们在搭着建自己的“城市”。小小城市越来越丰富，有商店，有学校，有银行，有小吃店，等等，一切都是那么的自然、有序。蔡老师看着越来越“宏伟”的城市，低头问：“呀，你们城市街道改造了。这样行人出入就不拥挤了，是谁做的？”身边浩航的声音里满是自豪：“老师，是我搭的！”我过去一看，呀!原来上次游戏之后“城市”的布局被完全改变了。细细的马路拼成了宽阔大道；居民区和商店合在一起，高低有致；还建起了游乐场。
早期教育：教师版
2018年3期
