为顺应国家建设应用型大学教育转型需要，培养旅游行业应用型人才，文章论述了在旅游市场营销专业课程中，通过与合作企业的真实项目导入，让“双师”型教师+企业“导师”将课堂教学、项目教学、现场教学三者紧密结合，贯穿整个教学过程，让学生理论+实践学习穿插进行，增强课程的实用性、趣味性，贴近实务。
西部素质教育
2018年3期
