优秀传统文化蕴含着丰厚的道德理念与民族精神,是当前学校对青少年道德建设的重要思想基础,在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观、人生观、价值观等方面的教育具有极其重要的指导作用。随着“幼儿读经热”“国学热”“唐诗宋词热”等传统文化热潮的出现,一方面让我们看到了传承传统文化的希望与热情,但是,另一方面也带给我们沉重的深思。难道上下五千年来流传的华夏文化仅限于“走走形式”“背背诗词”吗?因此,文章就如何让传统文化艺术与美术课堂教育融为一体为论调基础,以传统文化京剧脸谱进入课堂为例,分析传统文化已经进入美术课堂的作用。
教师
2018年20期
