中西大学校训都运用了大量的概念隐喻,都将教育视为种植行为并有着相似的方位隐喻。中国大学校训中的隐喻源域围绕德行,而西方大学则是追求知识和真理。由于受自然地理等多种因素的影响,中国大学校训中隐喻的目标域多为与农业生产密切相关的土地,水流,石和铁,而西方多为风和光。
广西职业技术学院学报
2018年4期
