探究中小学课堂教学有效评价策略

(整期优先)网络出版时间:2018-10-20
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随着我国教育改革的持续深入发展以及新课程改革实验的不断推进,基础教育教学评价在理论和实践上都发生了翻天覆地的变化。笔者通过分析当前中小学教学功能的类型,基于此提出改进当前中小学教学评价的策略。