试析情景式日记教学“三能力”养成

(整期优先)网络出版时间:2019-04-14
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日记是记录日常生活的文体,最直接的教学在于情景式练习。有目的地养成“三种”能力,有助于学生较快切入日记写作正确途径,较好达到日记教学目标,从而为作文做好热身准备。