我与许发金老师交往已有七八年了。2011年1月,由我担任首席专家的“福建省‘十二五’小学语文学科教学带头人培养对象研修班”开班,发金是这个班的学员。那时,他已是宁德市小学语文教研员,不仅具有丰富的小学语文教育实践经验,而且视野较为开阔,并具有一定的理论素养,是优秀的小学语文教育研究者。随后三年的研修,他的突出表现引起了我的关注。研修班结业后,由于同做语文教学研究,我们联系比较多。
小学教学：语文版
2019年1期
