大学教育主要包含知识、素质以及能力这三个方面。如何更好地以知识为载体,促进学生素质和能力的提升,是当前大学教育中最重要的问题。实现能力导向的大学教学,就要将学生的能力培养融入日常的教学实践中。而教学实践的体现就是基本的课程教学活动,因此,课程教学的目标应为学生能力的提高和培养。就基于能力导向的大学数据库教学改革进行探讨。
中国教育技术装备
2018年20期
