学会欣赏每一位学生

(整期优先)网络出版时间:2004-08-18
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随着教育改革的不断深入,新的教育教学理念日益凸现,特别是推行素质教育以后,评价学生的标准再不应仅仅局限于学业成绩,而应采用多元化标准.