隐喻与英语教学-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2002-03-13

作者: 胡萍萍

文化科学 >高等教育学

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本文从心理语言学和认知学的角度介绍了语言中隐喻的普遍性、定义、分类和特征以及概念隐喻的运作机制。在此基础上讨论了隐喻化现象对英语教学的指导意义。

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隐喻心理语言学认知学英语教学修辞方法文化现象

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