继续教育在世界范围内的发展很快,但目前国际国内对于继续教育的概念界定还不一致.从这项多样化的概念描述中可以得出继续教育的基本特征.我国继续教育的发展起步晚,发展快,问题也很明显.针对这些问题,利用现代远程教育手段发展继续教育具有很多的优势.从发展决策、组织管理和教学的宏观、中观、微观三个层面审视,利用现代远程教育手段发展继续教育的途径或对策是明朗的.
湖南广播电视大学学报
2003年2期
