<正>至今仍记得,第一次拿到历史课本时,那种满怀好奇、迫不及待想要探索知识的情形。可循规蹈矩的背诵、单调的课堂学习,将我对历史的热情降到了最低点。就这样,我开始习惯麻木地面对历史学习。
中学政史地：高一．二版
2007年2期
