数学探究活动的有效策略分析-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2017-11-04

作者: 廖佛成

文化科学 >教育学

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随着新课程改革的深化,教学越来越注重探究活动的设计与实施,探究活动应注重知识和情感的相融,借助探究活动将生活与教学相关联,借助于探究活动实现学生认知、能力和情感的多重提升.

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