社会心理学中独立使用质性方法的研究成果近年来日益受到关注,并且,对于以实验法为主流方法的社会心理学研究者来说,使用质性文本资料的分析来提升理论发现仍充满挑战。本文以三个个案研究中摸索到的分析文本的策略和经验为例,讨论社会心理学质性研究资料分析如何通过维度提取、类型发现以及过程建构提炼理论原型的具体方法,进而也展示并总结质性研究所具有的若干优势视角及其对学术积累做出贡献的可能性。
苏州大学学报：教育科学版
2019年1期
