柏拉图的《理想国》虽以对话文体为主,但对话之中亦包含了神话、寓言、诗歌等多种文体形式,这似乎与以逻辑见长的哲学著作有许多矛盾之处。语篇衔接机制如何在《理想国》的概念论证和哲学思辨中发挥作用是一个值得深入探讨的话题。本文通过结合语料库驱动和文体分析两种方法,从语篇分析的角度研究了语篇如何成功传达抽象意义,并揭示了《理想国》对话成功的关键是其对读者地位的确立和语篇衔接金字塔式语义构建模型的应用。
外语教育研究
2014年3期