记叙文有效教学初探

(整期优先)网络出版时间:2012-01-14
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<正>一、整体感知,解读标题要理清记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果,并能够用简练的语言概括,培养学生语言的概括能力;整体感知,本文叙述什么事,表达什么情感,正确理解作者的态度。如:《背影》记叙几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景,通过对父亲"背影"的描写和回忆,体现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发自己对父亲的深切思念之情;弄清记叙顺序及