伴随着信息技术的发展,教育理念的进一步更新,中职计算机教学面临的难题越来越多,例如,课程容量比较大,学生水平存在较大差距,很难针对学生具体情况进行教学等,这些问题促进使统教学方式向现代教学方式转变,而其中翻转课堂教学模式就是一种重要的教学方式,逐渐得到学者的关注。结合教学经验,研究在中职计算机教学里翻转课堂的应用,供相关中职计算机教师参考和借鉴。
现代职业教育
2018年20期
