自组织思想及其对幼儿园课程的启示

(整期优先)网络出版时间:2007-09-19
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自组织思想是后现代科学中一个重要思想,它影响着社会生活的各个领域。多尔将其引入到课程领域,视自组织为后现代课程的核心概念。受自组织思想的启示,幼儿园课程更加强调以幼儿的发展为落脚点,以幼儿的问题为生长点,注重保持课程的开放性。