<正>我们已经步入一个开放的时代,开放的时代呼唤开放的教育。然而,在我们的教育内部,"开放"的观念还远没有深入人心。当我们静观教师的教、幼儿的学时,经常会发现两者之间存在诸多的不和谐。大一统的教学计划、大一统的教育内容、大一统的组织模式等,使得原本天真无邪、活泼开朗的幼儿,变得厌烦学习、厌烦活动、厌烦幼儿园。我们只有摒弃那些落后
学前课程研究
2007年Z1期
