<正>看图说话能够培养学生的观察能力、理解能力、语言组织能力和表达能力,但是,学生面对图画,常有说不出、猜不透的窘境。要想改变这一状况,必须采用有效的教学方法。一、情景设想,增加对图画的亲切感看图说话的内容脱离不开学习和生活,读书、劳动、游玩等,这是看图说话的几个基本类型,与学生的日常生活紧密相关。所以,要以生活为突破口,从提升
语文天地:小教版
2014年9期