云南少数民族众多,且各民族都拥有内容丰富、形式多样、内涵深厚、具有较强健身娱乐功能的传统体育文化.在农村学校教育中,适度设置少数民族传统体育项目进行教学传承活动,使其与现代体育内容有机结合并互动发展,有利于拓展和完善学校体育教学内容,弥补农村学校体育教育条件的不足,加深当代学生对传统体育文化的认识与理解.
玉溪师范学院学报
2015年4期
