从小学到中学,教学无不围绕着考试这根指挥棒,使我们的教育教学陷入一种追求高分的固定模式中。这样一来,作文教学就沦为一种应试的工具了。这种教育的结果是我们培养出来的学生逐渐丧失了他应有的个性和灵性,在唯分数论的教育大环境里,作文教学被严重异化。
初中生优秀作文
2015年7X期
