一、有效教学概况20世纪90年代末教育界开始涌现'有效教学'这个名词.随着基础教育课程改革的进行,'有效教学'研究受到学者和一线教师的高度重视.近十年来,国内学者在该领域进行了很多探索性研究,并取得阶段性研究成果.那么,究竟什么是有效教学呢?有效教学,是指在教学活动的客观规律下,以尽可能少的投人,取得尽可能多的产出,从而实现教学目标,满足社会、个人的教育需求,体现教育价值.简而言之,有效教学要
中学数学研究（华南师范大学）：下半月
2016年1期
