在习题教学中应重视学生思维品质的培养

(整期优先)网络出版时间:2004-01-11
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本文着重强调创设思维情境、选编一题多解、拓展引变、多题归一及实验习题的教学研究,引导学生分析问题。探究规律,从而培养学生思维的灵活性、广阔性、深刻性、独创性及批判性等思维品质。