那是个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课了。今天要学的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册“积累·运用六”的阅读部分。题目就是《雪化后是什么》，主要内容大概是儿子放学回家问爸爸：“雪化后是什么?”爸爸不加思索地说：“雪化后不就变成水了吗?”可儿子沮丧地说：“我也是这样回答的，可老师说这不是最好的答案。”爸爸若有所悟，答道：“最好的答案……那就是，变成水蒸气!”可儿子仍说：“我们的班长就是这么说的，老师说还不是最好的”父子俩于是想了整整两天，也没想出那个所谓“最好的”答案。一天中午，儿子兴冲冲地从隔
宁夏教育科研
2004年1期
