形象思维是人类一种重要的思维方式,美术教学则是可以填补培养形象思维空白的学科,促进学生两半脑思维功能的交互反映和创造心理的觉醒,激发学生的学习兴趣,养成一个正确的思维方式,使学生抽象思维与形象思维得到协调发展.
商丘职业技术学院学报
2004年2期