近几年的高考试题中出现了“熟词生义”的命题趋势,尤其是在考查短语动词时,更侧重对动词词组“生义”的检测。考生解题时会遇到这样的情况:单词都认识,可整个句子就是读不懂或理解错误。原因之一就是对单词的一词多义掌握的不全面,熟
中学生英语读写:高考版
2004年10期