【摘要】本研究选取133名高中生作为被试，采用《人际交往策略量表》测查其在外表吸引、能力展示、品德展示、利用媒介四个方面的策略使用水平，又采用《人际关系量表》测查其在与同伴关系、与父母关系、与教师关系、与陌生人关系四个方面的关系质量，将结果整合进行分析，结果表明：能力展示和品德展示的水平对同伴关系质量具有正向的预测作用；外表吸引、能力展示、品德展示、利用媒介四个维度对亲子关系质量均不存在显著的预测作用：能力展示对师生关系质量具有正向的预测作用，被试利用媒介的水平对其师生关系质量具有负向的预测作用：品德展示对与陌生人关系质量具有正向的预测作用。
西南民族大学学报(人文社科版)
2005年第11期
