教育心理学研究表明，学生“求胜心理”的构成因素依赖于以下四点：(1)挑战性；(2)冒险性；(3)好奇心；(4)想象力．按照阿特金森的观点，所谓“求胜心理”，就是“力求成功的心理”．凡是具备“求胜心理”的人旨在获取成就，并选择有所成就的任务．这种情况，最
中学数学月刊
2000年10期
