如何培养高中生的法律维权意识

(整期优先)网络出版时间:2019-03-13
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如何培养高中生的法律维权意识

王奕弘

浙江省温州市第二十二中学325000

摘要:高中生比例在国民基数的比例逐步提升,但是在高中生群体法律意识普遍淡薄、自我保护意识较弱和对违法行为缺乏正确判断和认知的情况下,正确引导和培养高中生的法律维权意识显得尤为重要;另一方面,这对高中生的身心健康成长、社会气氛和谐稳定以及完善社会主义法制建设方面都有极其重要的意义。

关键词:培养高中生法律维权意识

一、现状

当前阶段,我国有法可依、有法必依、依法治国的进程不断提速,并已取得了卓有成效的成果,公民法律法制意识显著提高。但是对于中学生这种法律意识较淡薄、自身遵纪守法维权意识较低的群体,有必要对造成这种现状的家庭因素、校园因素和社会因素进行剖析和改进,通过树立良好的家庭氛围,加强在校的法律知识学习以及创造更和谐的社会环境等方面入手,给高中生提供更和谐稳定的成长环境。

二、必要性和现实意义

培养高中生的法律维权意识有利于保护高中生的健康成长,进而保证高中生的德智体美全面健康发展,这对培养高中生的法律维权意识提出了迫切必要。同时加强法律知识学习并增强维权意识能够健全学校管理机制,实现更加法制、和谐和安全的学习成长环境,协助学校实现综合性的教育和培养目标。反过来,培养高中生的法律维权意识能够健全高中生的法律意识。高中生正处在心理和生理成长的关键时期,淡薄的法律意识和敏感的个体性格容易给不法分子可乘之机,身心发育未到成熟阶段加上辨别是非能力不高,甚至会导致高中生走向不法道路。所以,培养高中生的法律维权意识同时也能够预防高中生主动走向违法犯罪的道路,并形成良好的自律他律性格,共同营造互相监督共同进步的学校环境和同学友谊。

三、原因分析

造成高中生的法律维权意识淡薄的因素是多方面的,有我国的特殊原因也有世界范围内共同的影响因素。一方面,一直受儒家思想熏陶的中国人,保持了更中庸的处事之道,加上中学生这样害羞和敏感的群体特征,即使他们的身心受到侵害,很大一部分学生会选择忍气吞声,而不是勇敢站出来发声进行声讨和维权;另一方面,各个国家都存在中学生维权意识较弱的情况,这是家庭因素、学校因素和社会因素综合作用的结果。

家庭因素方面,因为我国整体国民教育程度还处于落后水平,一些家长本身也没有很好的法律意识,这就导致了先天的维权意识教育缺失,加上有些家庭对孩子过度宠爱造成了很少给予孩子去单独面对和处理侵权的机会;学校因素方面,刚从应试教育解脱出来的高中生(不可否认很多地区并没有完全摆脱应试教育的牢笼),在面对日常功课的同时并没有十足的精力接受法律法规方面的教育,学校方面也有忽视维权意识培养的不足,加上现代维权意识师资力量的不足和软肋,教师队伍缺乏专业化的培训和成长,导致了高中生错失了维权意识最佳的学习环境和阶段;社会因素方面,随着国内经济水平的高速发展和互联网时代的到来,电脑和智能手机等高科技产品普及推广,高中生有更便捷的机会和更大的可能性接触不良信息,这些不良信息甚至会影响学生正确价值观和世界观的形成,社会氛围也缺乏对维权行为的声援和支持,反而有些维权行为会造成社会上少部分人的鄙夷,这些都是亟待解决的社会问题。

四、对策和建议

1.家庭是培养高中生法律维权意识的第一站。在人生观和世界观还未成形的时候,家长的言行举止直接决定了孩子的性格,父母和睦与否、家庭氛围自由活泼与否也会对孩子的性格开放与否造成很大影响,当然也会影响孩子在面对权益侵害时做出的反馈和应对。所以父母应该从一开始就应鼓励孩子保护自我,树立强烈的自我保护意识。

2.学校要为培养高中生的法律维权意识创造良好氛围。良好的法律氛围才能为培养高中生的法律维权意识提供更多的机会和可能性,要让广大高中生从潜意识里增强法制观念,从日常生活和学校的基本规章制度中意识到合理果断维权的重要性,这样才能真正做到从学校规章制度和学生自我意识两个方面双管齐下的效果。学校可以通过邀请民警或者律师进校进行法律专题知识讲座或者KT板展示的宣传活动,让学生通过更生动的、更具娱乐化的方式接受这方面的教育,这样也能起到事半功倍的效果。

3.全力营造美好的正向的社会风气。社会因素是造成高中生的法律维权意识淡薄的重要因素,除了网络对学生的影响,一些不良的社会风气和道德观念也会对学生产生负面影响,所以说好的社会风气是非常重要的。学生从走出校门踏入社会的那一刻起就成为了一个社会人,他所需要面对和处理的负责环境完全不同于校园,因此社会有责任和义务来引导和教育高中生走上正确的人生轨迹,坚决打击那些容易对高中生学生造成误导的违法活动,对酒吧、网吧、迪吧等娱乐场所加强监管,坚决避免未成年学生陷入其中不可自拔,而是应该创造良好的法制环境和培养环境。

参考文献

[1]邵翠兰刘玉侠提高法律意识,增强职业院校学生守法维权能力[J].法制与经济(下旬),2010,(05)。

[2]程瑶函刍议大学生就业中的法律维权意识教育[J].太原城市职业技术学院学报,2016,(05)。

[3]寇晓斌王卉劳动中的法律意识与维权保护[J].法制博览,2015,(31)。