对中小学校建筑设计安全问题的几点思考

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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对中小学校建筑设计安全问题的几点思考

林项瑶

温州市联大建筑设计有限公司浙江省温州市325000

摘要:中小学的建筑建设质量关系着全校师生的生命安全,要确保中小学建筑设计的安全性,需要设计人员在设计过程中充分考虑到各种安全问题并加以解决,以提高建筑的实用性和安全性。文章主要对中小学校建筑设计安全问题进行了简要分析,以供参考。

关键词:中小学校;建筑设计;安全

引言

随着当前我国的建筑行业改革的进一步实施,在对中小学的建筑设计过程中有着新的要求,需要注重设计的安全性和整体质量的保障。中小学校建筑由于其使用人群的特殊性,其建筑设计安全问题尤为突出。在对中小学建筑进行设计时,需要对人员的密集程度和学生的活动特征进行充分的考虑。在中小学校建筑设计中,要从实际出发,对建筑设计的各个环节都要能充分的重视,保障其设计的安全性。

1中小学建筑安全原则分析

1.1严格遵循科学性原则

在进行中小学建筑设计的过程中,要保证做到安全设计,就必须按照标准和规范要求进行设计。重视设计的科学性是建筑设计的基本要求。对于中小学校建筑设计来说,应该将创造优美舒适的教学环境作为目的,也就要求设计之前做好详细的分析和计划,设计过程中需要综合考虑各种因素,进而保障设计方案及其细节都具有合理可行性和科学性。

1.2细节设计原则

中小学建筑设计要关注细节,一定要做到精细化。在具体设计的时候一定要把所有的因素都考虑进去,例如,楼梯、楼层、栏杆等细节的设计,只有做到设计的精细化,设计的整体效果才会有所提高。建筑的设计还要体现出创新的特点,表现人文思想和关爱情怀,以更好地调动学生的上进心和积极性。

1.3循安全性原则

在进行设计的时候需注意,校园建筑与其他公共区域的建筑区别在于它需要保有亲和力的属性,以此为学生构建良好的校园环境和学习氛围。除此之外,最重要的就是突出安全性,要根据学校属于人流密集场所这个特性,做好全面而细致的设计工作,采取必要的安全措施,防范和消除安全事故的发生。

2中小学校建筑安全设计措施

2.1严格按照规范标准进行设计

设计人员需要读懂读透并灵活运用规范标准,并且不断丰富设计知识,以提高设计能力和水平。而且要做好实践经验的总结,增强解决问题的能力,进一步提高中小学校建筑设计水平。我国现行规范和标准涵盖了设计的方方面面,是建筑设计的基本依据,因此满足规范的要求是保证质量的首要条件。在此基础上,还应该结合中小学建筑在使用方面的特殊性,扩大内部活动空间的安全范围。教学用房内走道净宽度要大于2.4m,单侧走道以及外廊的净宽度应大于1.8m,教室开启门窗扇不应影响消防通道的疏散宽度。在进行设计的时候,可以考虑使用外走廊或者单走廊,还要保证走廊的宽度。只有提高建筑物的设计标准,才能够确保建筑设计的质量。

2.2保证建筑结构的优化程度

中小学建筑设计还应该充分考虑建筑的结构,并且仔细研究有关防震减灾方面的知识,在学校建筑使用特点的基础上设计建筑的结构,确保结构的安全性。目前建筑物主要采取的是钢筋混凝土框架结构,这种结构形式总体来看是较为有效的。需要注意的是,校舍的建筑不能使用空斗砖墙以及空心砖墙作为承重的结构。在自然灾害发生比较频繁的地区,就要结合当地的灾害类型,进行建筑设计。对于比较容易发生台风地震的地区,就要能够按照实际的地震裂度以及抗风的要求等进行设计。

2.3保证设计的楼梯的科学性

在进行中小学的建筑设计时,还应该保证楼梯设计的科学性,只有将楼梯设计的合理,才不会出现时常拥挤的情况,也可以有效避免安全事故的发生。但是,在现实设计的时候,楼梯的设计对于现实因素考虑不充分。多个学校发生的踩踏事故说明,当梯段宽度不是人流宽度的整数倍时很不安全。2009年12月湖南省某校楼梯间的踩踏事故使8名学生死亡,26名学生受伤。该楼梯梯段宽度为1.50m(2.5股人流),课后急拥下楼时,会挤入3人,必然有人侧身下行,极易跌倒。设计人员在设计楼梯的时候忽视了校园建筑内人员较为密集的情况,学生在参与课间操等日常活动时,成群经过楼道,这楼梯疏散宽度的控制就显得格外重要。要想最大程度上避免踩踏事故的发生,不仅需要学校内部组织好学生行动,同时需要合理设计疏散形楼梯,中小学校楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。此外若走道有高差变化,台阶应设有天然采光或照明设施,踏步级数不少于三级,不得采用扇形踏步。

2.4优化楼层及栏杆设计

为了保证中小学建筑的设计具有安全性,在具体的设计过程中,必须优化楼层及栏杆设计,进行楼层分布的时候一定要做到合理布置,还有设计建筑栏杆时也要仔细研究,确保设计方案的科学性。在进行楼层设计的时候,对于小学来说要把楼层的高度控制在四层到四层以下,对于中学来说教学楼不能高于五层。这样的楼层设计标准主要目的是避免灾害发生时学生不能够及时疏散,还能够使学生在上下楼梯的时候比较轻松。所以在中小学的校园中,可以将那些超过楼层标准的建筑设计成图书馆或者是备课教室。进行建筑物的栏杆设计,必须从现实情况出发进行设计。在设计栏杆的时候,要用质量好的材料,保证栏杆足够坚固,要有好的承重要求。在中小学的教学楼上,栏杆的高度要保证有1.1m。而栏杆不能设计成花格,这样做的目的是防止学生进行攀爬发生安全事故。教室走道边上的栏杆,在设计的时候必须做好防护的环节。设计安全围栏,一方面要有安全保障,另一方面还要与整个建筑的外观相符合,确保整个建筑的美观程度。栏杆的选材既要耐久还要足够坚固,可以符合承受载荷的标准。栏杆的选材既要耐久还要足够坚固,可以符合承受载荷的标准。

2.5优化建筑墙面设计

中小学校建筑墙面设计也要做好安全方面的考虑。其中,外墙要关注的是面层材料的选择,要防止出现墙面脱落造成的砸伤事故。根据已有的工程经验来看,面砖类墙面因施工过程中质量不能完全保证,有些建筑在建成几个月之后就会出现墙砖脱落事故。有些则是几年之后,随着风雨侵蚀温差变化等影响导致粘接砂浆和防水层破坏,继而出现空鼓脱落,这会带来很大的安全隐患且不容易排除。因此宜选用耐久性好的外墙涂料,少用或不用面砖类粘贴材料。内墙方面则是要关注墙面突出物,最常见的是消火栓箱的设置。消火栓箱在设计时最好是全埋处理,建筑专业需同给排水、结构等专业进行沟通,对消火栓箱处的墙体加厚处理。若是未做全埋设置则消火栓凸出墙面,其底部高度在0.9m左右,极易发生撞伤事故,需采用软包或其他防护措施。内墙阳角部位、外廊转角处等需做抹圆弧处理。

2.6合理设置室内空间

中小学校由于使用人群和使用特点的特殊性,其建筑设计应当同其他公用建筑区别对待。中小学校人员分布密集,课时统一安排,均在十分钟的课间需要外出活动。因此,中小学建筑还需合理设置室内空间,需要结合中小学校建筑的使用特点,建筑物的内部设计空间需要尽可能的扩大化,这样才可以确保教室空间的舒畅性。在进行具体的设计工作时,可以设计单内廊或者外廊,教学用房内走道宽度应大于2.4m,外廊净宽度和单侧走道大于1.8m,适当扩大交通空间,保持空间畅通。针对教室疏散标准来看,中小学建筑每间教学用房起码需要设置两个疏散门,中小学建筑需要重视疏散和防火能力。除此之外要合理设计校园出入口,尽量不与城市主干道连接,在主要出入口设置适当的缓冲带,保护学生上下学的出行安全。

3.结束语

综上所述,在对中小学校建筑进行设计时,需要提升设计的安全标准,重视细节化的设计,不断优化设计质量,确保设计具有一定的安全性。此外,中小学校建筑物的功能需求较多,因此在对其进行设计时,需要结合实际的情况进行设计。只有充分地重视建筑设计的每一个小细节,才能够保证建筑设计具有好的效果,达到安全性的标准。

参考文献

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[2]邹石龙.学校相关规范对建筑设计产生的影响[J].建设科技.2017(16)

[3]周金凤.中小学建筑设计安全性研究[J].建筑知识.2017(10)