浅谈如何快速准确辨析语病

浅谈如何快速准确辨析语病

黄新成

黄新成

（河南省鲁山县第二高级中学河南平顶山467300）

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：文章编号：1673-0992（2011）05-0000-01

辨析语病，是近年来语文高考的必考题。是重点，又是难点。多年的高考语文教学实践证明，只有在学生完全理清病句类型的情况下，巧抓“语言形式”，（特征性语句或标志性词语），才能树立学生做题的自觉意识，增强解题的操作性，从而获得理想的复习效果。

一、含有并列短语的句子，可能出现八种语病

1.搭配不当

（1）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员以及会议中注意的问题。

句划线部分宾语由并列短语充当，谓语动词“安排”与宾语“问题”不搭配。

（2）他们早已准备了必需的材料和工具：小刀、木尺、碎布、小绳等。

句冒号前后的内容缺乏照应，应改为“……材料和工具：碎布、小绳、小刀、木尺等”。

2.分类不当

（3）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句划线部分中“报刊杂志”与一切出版物是种属概念，不能并列。

3.词句赘余

（4）人类曾经凭借理想、信念和对未来的想象与希望而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，常常迷失了自己。

句中划线部分中“和对未来的想象与希望”、“文化”、“物化”等词句纯属多余，应删去。

4.成分残缺

（5）思想政治课，应该把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

句中划线部分是并列短语，但前者是名词短语，后者是动词短语，二者性质不一样，应改为“传授政治常识和培养学生良好品德”。

5.语序不当

（6）要真正了解社会，就要善于分析、研究和观察社会，浮光掠影是不行的。

句中划线部分的顺序应为“观察、分析和研究”。

6.与“或”混用

（7）蝉螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或温暖的环境中。

句中划线部分应表并列关系，因此将“或”改为“和”。

7.表意不明

（8）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。

句中“和”可以作连词用，表并列，句意是“他”背着总经理、副总理一个人干的；句中“和”可以作介词用，表明这事是“他”跟“副总经理”两个人干的。

二、含有介宾短语的句子，可能出现四种语病

1.主语残缺

（9）经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

句中“经过”与“使”连用，全句没有主语。应删去“经过”或将“才使他”改为“他才”。

2.介词误用

（10）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

句中“在大家的信赖和关怀中”的“在”应改为“从”。

3.不合逻辑

（11）焦裕禄这个名字,对青年人可能还有些陌生,可是对四十岁以上的人却很熟悉。

句中“青年人”、“四十岁以上的人”是主体——陈述对象。“焦裕禄”是客体——动作涉及的对象。主体应在“对”前，客体在“对”后，否则主客倒置。

4.结构混乱

（12）多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。

句中将“曾被……束缚的……”与“在……束缚下的……”两种结构的句子杂糅在一起了。

三、含有否定词、反问语气的句子，可能出现否定不当的语病

(13)谁也不能否认这不是改革开放取得的丰硕成果。(14)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

(13)句是三重否定，跟句子要表达的意思相反。(14)句是双重否定加上一个肯定反问，其实也是三重否定，句子意思就是“谁都承认现在就不需要学习雷锋了”，表意明显不对。

四、含有两面判断的句子，可能会出现一面与两面搭配不当的语病

(15)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。

句中“能否”是两面词，而“关键在于要加强……”，只表正面肯定，两者不能照应搭配。

五、遇到复句，可能出现六种语病

1.关联词搭配不当

(16)一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

句中“不仅仅”与“而是”搭配不当，关联词是成套成对使用的，不能随意搭配。

2.关联词位置不当

(17)不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防治疾病。

句中“不但”应放在“营养滋补品”之后。要注意，复句里两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。

3.关联词误用

（18）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服了困难，胜利攀登到顶峰。

句中的“不管”应改为“尽管”，“不管”表条件，后面带任指性的疑问代词或者选择性的词语，“尽管”表转折，后面连接表确定的词语。

4.重复赘余

(19)无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

句中“毫无例外”等于“无论”，因此“无论”是多余的。

5.语序不当

(20)他不但能用马克思列宁主义的理论指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。

句中递进关系的两个分句的顺序颠倒了。

6.强加关系

(21)这种话虽然也反映了部落之间的斗争，但很能说明古代人对我国的地形和自然形象的朴素看法。

根据句意，分句间不存在转折关系，应将“虽然……但”删去。

六、含有数量词的句子，可能会出现四种语病

1.自相矛盾

(22)据统计，全省个人捐资办学万元以上的已将近500余人。

句中“将近500”与“500余”前后不一致。

2.赘余

(23)据统计，某市15岁以上居民有153万人，约占全市人口的70%多。

句中“约占”是约数，“70%多”也是约数，前后重复。

3.表意不明

(24)局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作要有新的起色。

句中的数量词限制对象不明,使句子的理解有了歧义,是“几个学校”还是“几个领导”。

4.搭配不当

(25)据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

句中“50万朵”不能修饰限制“花粉”。

七、含有“是”字的句子，可能出现三种语病

1.搭配不当

(26)震灾严重的营口市、大石桥镇、海域镇和田庄台镇，今天已是一条条宽阔整洁的马路，一排排新型的楼房。

本句的“是”改为“拥有”，才能使主语和宾语搭配。

2.结构杂糅

(27)老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

应去掉句中的“由”和“诱发的”,或删掉“的主要原因”,句子的结构才合理顺畅。

3.不合逻辑

(28)五月的北京是最美的季节。

应将句中的“五月的北京”调换成“北京的五月”，才合乎事理。否则，“北京是季节”怎能说得通呢？

由此看来，病句是有“征”可寻的。抓住了具有特征性的语言形式，就等于找到了简便快捷的辩析方法。