可以促使学校树立经济效益观念。这里的经济效益，不是指盈利，而是指教育资源投入后考察培养学生数量和质量的效果。这是各个层次的教育共同面对的问题。实行成本核算，有助于以有限的教育投入培养出尽可能多的优秀学生。
教育财会研究
2004年6期
