趣味教学是很多教师在教学中常常采用的教学方式之一,如果教师和学生能较好地掌握,通常可以取得提高效率,事半功倍的效果.初中学生这个阶段的年龄特点是:爱说好动,自我约束、自我控制能力不强,但是喜欢表现自己.……
课程教材教学研究：中教研究
2009年3期
