今天，我们怎样当好思政课老师——学习习总书记在学校思政课教师座谈会上讲话有感

今天，我们怎样当好思政课老师——学习习总书记在学校思政课教师座谈会上讲话有感

孙翠莲

山东省平度市实验中学266700

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐释了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了思政课改革创新的基本原则和目标要求。在新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们该怎样当好思政课老师？

一、立德树人信仰坚定

思政课教师要认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，做到学、思、用贯通，知、信、行统一；要对政治理论做到真懂真信，带着感情融会贯通地讲，做到以理服人、以情动人；要以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。引导学生不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。传道者自己明道、信道，情怀深，才能引导学生树立远大理想和抱负。2019年5月13日晚《新闻联播》主播康辉，铿锵有力地念了一段“国际锐评”：对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了5000多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？！我心潮澎湃、义愤填膺，当晚剪辑了这段视频。第二天政治课前我给学生大体讲了中美贸易战的情况，然后播放了这段“锐评”视频。没想到，很多同学跟着一起大声说：“谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了5000多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？！”紧接着，全体同学异口同声连续大声地说了好几遍，那一刻，班里没有一点杂音，我已激动地说不出话来，孩子们的眼里有泪光，更有激情。这就是深深的爱国情！这就是深深的民族情！已不需多言。这节课，我没有按计划上课，而是上了一节生动的时政课。同学们纷纷表示：科技才能强国，我们要努力学习、大胆创新；我们要坚持对外开外的基本国策，积极推进“一带一路”等国际合作；我们要依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为科技发明、勤奋工作、努力学习的实际行动……

二、为人师表师德高尚

思政课教师要明辨是非善恶，自觉追求真善美；要严于律己、谨言慎行，课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，带头传递正能量；要自觉坚守精神家园、加强自我修养、健全人格操守；要用堂堂正正的人格感染学生、赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。要认真落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“四个相统一”要求，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道与关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身，以德立学，以德施教。2018年度全国教书育人楷模、全国师德标兵、山东省特级教师吕文强，是我曾经的同事，他从登上讲台的那天起，就把生命交给了教育、交给了学生。每接一个新班，他总是把自己编成班级中的最后一号，当成班级中普通的一员，把他的生命放在孩子们的生命里，乐他们之所乐，忧他们之所忧。41年的教育生涯中，他一次又一次毫不犹豫地向身处困境的孩子伸出了援助之手，从微薄的工资收入里累计拿出了30多万元资助困难学生，使他们顺利完成学业。2019年4月山东省初中道德与法治教师素养提升研讨会上，吕文强老师作为道德与法治教师的楷模作了题为《让每一朵花蕾都在我的手中绚丽绽放》的报告，深深地感染与感动了与会者，与会者纷纷与其合影留念并要其联系方式，准备邀请吕老师到本地去作报告。这反映出广大思政课教师积极进取、向上向善。其实我们身边不缺这样的榜样，尽管他们没有吕老师这么多的荣誉，我们要向榜样人物学习，做一个可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师，用自身的力量去教育、影响学生，给学生心灵埋下真善美的种子。

三、教书育人本领过硬

思政课教师要有知识视野、国际视野、历史视野；要博览群书、学贯中西、鉴古通今，广泛涉猎各学科、多领域的知识，包容接纳不同国家、种族的文化；要了解最新的国内外时政，紧跟时代步伐。思政课重点不在于知识传授，而在于价值引领。

在教学三维目标中，排在首位的就是“情感态度价值观目标”。思政课强调的是坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中，在传授知识的基础上进行理想信念的教育。

因此，我们要善于将教学内容转化为育人养料，抓住重点，突出主题，解疑释惑，使学生心悦诚服地接受，而不是“填鸭式”地强输硬灌、死记硬背；要善于围绕主题，运用“案例教学法”，用丰富的事实和案例引导学生发现问题、分析问题、解决问题，在“润物细无声”地不断启发中让学生水到渠成得出结论；要不断创新教学形式，充分运用现代化教学设备，注重师生互动、生生互动，引导学生学会自主、合作、探究学习；要结合学生的思想实际，用生动活泼、诙谐幽默、具有亲和力的课堂语言讲授抽象枯燥的政治理论。

思政课教师理应成为学生思想和发展的掌舵者、家国情怀的感召者、创新思维的引领者、广阔视野的开拓者、健全人格的示范者！为落实立德树人根本任务，培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让我们不辱使命，砥砺前行！