健康教育在喘息型支气管炎患儿中的应用

健康教育在喘息型支气管炎患儿中的应用

赵敏

哈尔滨市呼兰区兰河社区卫生服务中心150500

【摘要】：目的观察分析健康教育在喘息型支气管炎患儿中的应用效果。方法选择我院2016年2月-2017年12月收治的喘息型支气管炎患儿92例作为本次的研究对象，随机分为干预组和对照组，每组46例。对照组患儿应用常规的儿科护理措施，干预组患儿在对照组的基础上实施健康教育措施。比较两组患儿家属的护理满意度以及临床治愈率、咳嗽好转时间、啰音消失时间以及退热时间。结果干预组患儿家属的护理满意度为97.83%，明显高于对照组的80.43%，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，干预组患儿临床治愈率明显高于对照组（93.48%VS84.78%)，咳嗽好转时间、啰音消失时间以及退热时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可以显著改善喘息型支气管炎患儿的临床症状和体征，提高治疗效果，具有在临床上大力推广应用的价值。

【关键词】：健康教育；喘息型支气管炎；患儿；临床效果

喘息型支气管炎指的是支气管、气管黏膜和周围组织发生的一种非特异性慢性炎症，1岁左右的儿童是该疾病的主要发病人群，该病临床死亡率较高，病情容易迁延不愈[1]。由于患儿家长通常缺乏疾病相关知识，对于临床治疗过程缺乏正确认识，因此，在患儿临床治疗和护理过程中实施健康教育具有十分重要的作用。2016年2月-2017年12月，我科对46例喘息型支气管炎患儿在常规儿科护理措施的基础上加用健康教育干预措施，取得的较为满意的效果，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选择我院2016年2月-2017年12月收治的喘息型支气管炎患儿92例作为本次的研究对象，随机分为干预组和对照组，每组46例。其中，干预组性患儿男27例，女性患儿19例；年龄8个月-7岁，平均年龄（4.2±1.3）岁；病程2-6d，平均病程（3.8±0.6）d。对照组男性患儿24例，女性患儿22例；年龄9个月-8岁，平均年龄（4.3±1.5）岁；病程2-7d，平均病程（3.9±0.9）d。两组患儿在性别、年龄以及病程等基本资料方面经统计学分析，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2方法对照组患儿应用常规的儿科护理措施，干预组患儿在对照组的基础上实施健康教育措施，具体方法如下：①健康知识教育。为患者家属开设小儿喘息型支气管炎的诱因、发病机制及相关治疗与预防等事项，并给患儿家属发放喘息型支气管炎的健康知识手册，强调健康卫生的生活习惯对于该疾病预防感染的重要性。②健康卫生住院环境。去除患儿生活房屋的异味，保持空气清新；禁食易引起过敏的食物，远离灰尘、花粉等过敏原；条件允许下，进行适当运动，加强患儿的呼吸功能；每天予以患儿饮水1200～1600ml，同时注意低温保护措施。③出院健康指导。患儿经允许出院后，保持健康卫生的生活习惯，除了控制患儿感染及止喘外，应注意休息，多饮水，保持患儿生活空间的空气清新，当患儿病情加重时及时就医，同时定期去医院进行复查。

1.3观察指标比较两组患儿的临床治愈率、咳嗽好转时间、啰音消失时间以及退热时间。采用我院自制的护理满意度调查表在患儿出院前1d进行调查，主要分为非常满意、基本满意和不满意3个等级，以非常满意率+基本满意率计算满意度。

1.4统计学处理采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计数资料率的比较采用x2检验，计量资料组间比较采用t检验，当P<0.05时，为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患儿家属的护理满意度比较如表1所示，干预组患儿家属的护理满意度为97.83%，明显高于对照组的80.43%，差异有统计学意义（P<0.05）。

表1两组患儿家属的护理满意度比较[例（%）]

2.2两组患儿的部分观察指标比较如表2所示，与对照组比较，干预组患儿临床治愈率明显高于对照组（93.48%VS84.78%)，咳嗽好转时间、啰音消失时间以及退热时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。

表2两组患儿的治疗时间比较

3讨论

喘息型支气管炎患儿会反复发作喘息症状，婴幼儿患儿多由病毒性的呼吸道病毒感染诱发，患儿通常呼吸道感染或过敏病史。患儿随着年龄增长，发病会逐渐呈现急性过程，会有喘息并伴呼气性的呼吸困难，夜间症状会加重，偶尔会有刺激性的咳嗽症状，重症患儿甚至会出现口唇发绀、嗜睡及意识不清昏迷，严重者引发心力衰竭[2]。健康教育护理弥补了常规护理中患儿家属对该疾病的知识不足，使患儿及家属都养成健康的生活习惯，远离感染源及过敏源。为患儿提供卫生洁净、空气新鲜和健康营养的饮食，改善患者病情，巩固治疗效果、提高治愈率，减少复发率及并发症的发生[3]。本次研究结果显示，干预组患儿家属的护理满意度为97.83%，明显高于对照组的80.43%，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，干预组患儿临床治愈率明显高于对照组（93.48%VS84.78%)，咳嗽好转时间、啰音消失时间以及退热时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。综上所述，健康教育可以显著改善喘息型支气管炎患儿的临床症状和体征，提高治疗效果，具有在临床上大力推广应用的价值。

参考文献

[1]郭洪娟.喘息型支气管炎患儿护理中健康教育的临床应用[J].医学信息,2014,27(4):363.

[2]沈子幻.健康教育在喘息型支气管炎患儿护理中的应用[J].现代诊断与治疗,2013,24(7):1664-1665.

[3]杨冬梅.喘息型支气管炎患儿予以健康教育护理的临床疗效观察[J].中医临床研究,2014,6(18):103-104.