小儿外科护理安全隐患的分析及防范

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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小儿外科护理安全隐患的分析及防范

刘秀娟

山东大学齐鲁儿童医院山东济南250000

摘要:目的:分析在小儿外科护理的过程中存在的安全隐患的及防范策略。方法:选择过去我院小儿外科收治的患儿76人作为本次研究对象,所有入选患儿均接受风险护理干预。结合患儿的临床资料开展回顾性分析,分析导致护理工作中的安全隐患,并针对性的提出防范措施建议。结果:经分析发现,小儿外科护理过程中常见的安全隐患因素有环境设备、教育指导、组织管理、沟通交流等。结论:在小儿外科护理工作开展的过程中,应针对常见的几点安全隐患问题,结合实际,采取有效的防范措施,进一步提高护理工作质量,确保患儿更好的恢复健康。

关键词:小儿外科;护理;安全隐患;防范

在临床护理工作中,安全是最为关键的基础,同时也是护理工作开展的根本前提,能够为患者带来更加良好的护理体验,有利于患者的健康恢复,降低医患冲突概率。如今,人们的自我权益保护意识持续增强,对于护理服务质量也有了越来越严格的要求,护理安全问题成为备受关注的焦点。在小儿外科中,因为所面对的都是年幼的患儿,他们没有自主行为判断能力,再加上家属疾病常识欠缺,导致护理安全问题时有发生,护患纠纷也层出不穷。所以,在小儿外科的护理工作中,必须持续提升对护理安全的重视程度,分析工作中存在的安全隐患问题,采取有效的防范策略,实现对小儿外科护理质量的全面提升。本文针对小儿外科护理的过程中存在的安全隐患的及防范策略进行了分析,现报道如下:

一、资料与方法

1、一般资料

选择过去我院小儿外科收治的患儿76人作为本次研究对象,全部入选的患儿均由家属签署知情同意书,自愿配合研究工作。76名患儿中包括男患儿40名,女患儿36名。患儿年龄从2岁到10岁不等,平均年龄为(5.31±1.17)岁。

2、方法

所有入选患儿均接受风险护理干预,结合患儿的临床资料开展回顾性分析,分析导致护理工作中的安全隐患。同时针对安全事件出现时的设备状态与护理人员状况充分了解清楚,并且对护理安全事件出现的具体时间与整个过程进行记录,然后分析导致安全事件出现的具体原因,针对性的给出有效防范措施。

二、结果

结合临床记录进行分析整理,发现导致小儿外科护理中安全问题出现的原因有:环境设备(31.82%)、教育指导(29.67%)、组织管理(24.10%)、工作任务(11.50%)、沟通交流(2.91%)这几点。

三、讨论

1、小儿外科护理工作中存在的安全隐患

(1)护理经验不足

当前,在临床护理工作岗位,年轻护理工作者正不断的涌入,因为年龄较小,工作经验不足,自身护理职业素养有限,再加上心里素质水平的低下,导致面对突发问题不知该如何应对,极易引发家属的不满,从而造成了护患纠纷的发生。究其根本,小儿外科的面前人群比较特殊,患儿年幼,表述能力与自主判断能力都较多,难以实现与护理人员的有效沟通,再加上护理人员经验不足,不能进行有效引导,从而造成护理工作质量低下。

(2)护理工作者数量不足

在护理工作开展的过程中,在一些疾病高发季节,患儿的数量会短时间的急增,这就会导致护理人员不足,护理效率低下,且护理人员工作量加大。因为护理工作者本身的精力有限,整体服务质量难免下降,如此一来便为临床护理带来很多安全隐患。

2、小儿外科护理中的安全防范对策

(1)强化对护理工作者的专业培训教育

为了提高临床护理安全,确保护理质量,医院应加强对临床护理工作人员的专业培训,提高护理人员学习能力和自身知识水平。同时还要对护理人员进行考核,确保护理人员了解护理工作未来的发展趋势,并强化医护人员对药物知识学习,减少临床护理安全事故的发生,或是用药错误发生。

(2)营造一个良好的住院条件

小儿外科的患者年龄小,心理不成熟,在医院的环境中很容易缺乏安全感,进而不配合工作,导致护理工作质量低下。因此,应该结合患儿的心理特征,为他们营造一个良好的住院条件,可以选择在病房内或者是走廊上设置卡通贴画,满足患儿的童趣喜好,同时安抚患儿在治疗过程中的不安情绪,同时降低病房中潜在的不安全因素。尤其是对年龄较小的患儿更要加大看护力度,注重病房内护栏的设置与检验,并且与患儿家属多多沟通交流,保证护理工作的高效实施。

(3)扭转护理理念,开展人性化护理干预

从患儿家属的角度出发,大人通常因为担心孩子健康,产生不良的紧张情绪,对于护理要求也就更为苛刻。在很多家长的挑剔中,护理工作者的价值都没有得到应有的肯定,导致工作效率的降低。作为护理工作者,要扭转护理理念,结合患儿的心理特征,开展人性化护理,充分与患儿及家属开展沟通,全面把握患儿病情发展,进一步提高患儿及家属对护理工作的配合度,提高患儿的依从性,最终实现临床治疗效果的有效提升。

总而言之,因为在小儿外科中,所面对的患者均是年龄较小的幼儿,他们的身心发育不成熟,没有自主表达与行为判断能力,再加上护理工作者本身水平不高,工作习惯等问题,导致护理工作存在很多安全隐患。因此,要想进一步增强护理工作质量,消除护理安全隐患,就必须强化对护理工作者的专业培训教育,在实际的工作中,根据患儿的年龄特点与行为特征,实施科学合理的护理措施,给患儿营造一个舒适的住院条件,实现对护理质量的全面提升,确保患儿更好的恢复健康。

参考文献:

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