英语词汇多模态记忆探析

(整期优先)网络出版时间:2011-10-20
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英语词汇多模态记忆探析

李清华

李清华

(郑州旅游职业学院河南郑州450000)

中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:41-1413(2011)11-0000-01

摘要:本文旨在指出英语词汇学习多模态记忆手段研究的必要性,并做出认真分析,结合研究和实践举例阐明具体的词汇多模态的记忆手段指导内容。

关键词:英语词汇;多模态;记忆

词汇在英语学习中起着关键的作用,词汇记忆的效果直接影响整个英语学习的成败,“而学生在外语学习中最大的难点就在于如何学习和掌握词汇”。因此,本文采用多方位多手段结合的方法,对词汇的记忆的多模式进行探析,以对词汇的学习与记忆有所启迪。

一、利用构词法知识扩充词义和词量

对于已有一定的词汇基础和构词法知识的学生,通过分析词根(root)、前缀(prefix)或后缀(suffix)去猜测词义,如:Theever-greenvegetationtypifiesthissubtropicalarea.“subtropical”是个新词,但很多人知道“tropical”和前缀“sub-”的意思,可以猜出“subtropical”的意思。

二、词典恰当合适的运用

查阅重要词汇相关例句、常用句型及其变换方式。如:在《牛津高阶英汉双解词典》上查到常见的词语搭配,包括语法词语搭配和词汇词语搭配,对于学过的词语再收集一些常见搭配(broaden/enlarge/widenone’sknowledge);习语(putallone’seggsinonebasket)、典故(crosstheRubicon,)、谚语(Talk/speakofthedevilandheissuretoappear.)等,就会增强词性、句型、搭配意识,也加深了对词语的记忆。

三、学会运用词汇记忆的几种策略

(一)同义词比较记忆

以pretty为例.,同时兼有adj.adv..vt.的词性与不同的词义。

Prettysoonhekneweverybodyintown.他很快认识了镇上的每一个人。

Mypretty,he'sallright.我的心肝,他没事。

Sheisstillprettyingherselfinthebeautysalon.她还在美容院里美容呢。

(二)派生词/同族词的联想比较

派生词的联想比较就是在一词的基础上联想出其它派生词。如:consideration与considerate,considering,consider,considerable等:

considerationn.(考虑)的事;.considerateadj.体贴的;考虑周到的;considervt.深思熟虑;认为.;considerableadj.可观的,相当大/多的;重要的

Thankyouforbeingsoconsiderateofmyparents.

Thedrivertookaconsiderableresponsibilityforthetrafficaccident.

(三)同、近义词的不同用法

如:worthy与worth:Hisdeedisworthyofpraise.=Hisdeedisworthytobepraised.=Hisdeedisworthyofbeingpraised.他的行为值得称赞。

(四)同音异形词的组合记忆

利用谐音双关对同音词(读音相同,拼写和词义不同的词语)来记忆。如:stationary(adj.静止的,不动的;固定的)与stationery(n.文具;信纸)

Thestationersellsavarietyofthestationerysittingonastationarychair.

(五)形异义词同声记忆

同形异义词(homograph)那些拼写和读音相同,词义不同;或拼写相同,读音和词义不同的词语进行联想比较。如:intimate(/'intimeit/vt.宣布,通知;暗示,提示)与intimate(/'intimt/adj.亲密的;熟悉的;个人的)如:HeintimatedthatDavidwashismostintimatefriend.他暗示David是他的挚友。

(六)形近词的辨析记忆

形近词是指对读音和拼写相近,但词义不同的词语。如:adapt与adept,adopt:Theexpertwhoisadeptatadaptingdramashasadoptedquiteafeworphans.那位擅长改编剧本的专家收养了好几个孤儿。

记忆:专家(expert)擅长(adept)改编(adapt)剧本(drama),收养(adopt)孤儿(orphans)

(七)反义词对比记忆

用对照修辞法来比较。如:Adversity与fortune;reveal与conceal如:Adversityrevealsgenius;fortuneconcealsit.逆境时天才显露,顺利时天才埋没。

(八)抽象名词的非复数与复数形式

如:reparations与reparation:.reparation赔偿;补偿作不可数名词;reparations“赔偿金;赔款”.

I'llaskreparationforthedamagehehascaused.

(九)同一词语褒、贬两义的比较

Asluckwouldhaveit真幸运,碰巧;真不幸,真背运

Asluckwouldhaveit,noonewasinthebuildingwhentheexplosionoccurred.

Asluckwouldhaveit,therewasasuddengustwhenthefirebrokeout.

(十)美国英语与英国英语的差异

①同一词语的不同含义。如:table推迟;提出讨论;把…列入议程

Theparliamentaryrepresentativeshavetabledanewbill.

②同一汉语英美的不同表达

A.双程票(AE)around-tripticket(BE)areturnticket

B.单程票(AE)aone-wayticket(BE)asingleticket

四、卡片记忆策略

平时制作单词卡片,或是將英語教學雜誌撕下,或影印課本、書本中單字、索引(index)部分以便隨時拿出來背單字。或将英语杂志剪下,或复影印课本、书本中单词、索引(index)部分以便利用零碎时间随时拿出来背诵。卡片一面写上生字附上读音和词类,另一方面就是用英文或是用中文写的该词的意思,每词最好附上一两个例句。此法简便易行,容易付诸实施。

词汇的记忆需要多模态,多样化手段,这样才能更有效的巩固词汇的记忆效果。