糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果观察郭秋萍

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用效果观察郭秋萍

郭秋萍

甘肃省兰州市中医医院供应室730050

摘要：目的：研究糖尿病患者临床护理干预中采用糖尿病护理小组的临床效果。方法：选取我院2016年11月至2017年11月所收治的糖尿病患者80例，采用数字随机表法将患者分为实验组（n=40）和参照组（n=40），参照组患者给予常规护理模式，实验组患者给予糖尿病护理小组模式，比较2组患者对护理的满意程度以及负面情绪改善情况。结果：实验组患者负面情绪变化情况显著优于参照组患者，组间对比统计学意义存在（P<0.05），参照组患者护理满意度77.5%低于实验组患者护理满意度95%，组间对比差异性显著（P<0.05）。结论：对糖尿病患者的临床护理采用糖尿病护理小组，能够有效缓解患者因疾病而产生的负面情绪，患者护理满意度也相对较高。

关键词：糖尿病；临床护理；护理小组；临床作用

糖尿病患者由于体内血液糖含量较多，可能对患者其他部分器官产生伤害，从而引发患者出现各类并发症，对患者日常生活具有严重影响，因此对于糖尿病患者的临床护理干预极其重要。

1基本数据与方法

1.1基本数据

选取我院2016年11月至2017年11月所收治的糖尿病患者80例，该80例患者全部符合糖尿病临床诊断治疗标准，本次研究纳入标准：①I型糖尿病患者，②II型糖尿病患者，③酮症酸中毒患者。排除标准：①心肺功能不全，②肾脏功能不全，③精神疾病患者，④无法配合本次研究患者。其中女性患者39例，男性患者41例，最小年龄29周岁，最大年龄68周岁，年龄均值（49.3±6.5）周岁，最短病程1年，最长病程10年，病程均值（6.2±2.1）年，将2组患者采用数字随机表法分为实验组和参照组，每组各40例，2组患者性别、年龄、病情等基本临床数据，经数据分析（P>0.05），该分组无显著性差异。

1.2方法

参照组患者给予常规护理模式，主要对患者血糖定期进行检测，给予患者疾病相关预防指导以及进行适当的心理护理。实验组患者给予糖尿病护理小组模式，主要方式：①护理工作人员逐渐对患者渗透糖尿病相关知识以及注意事项，使患者能够全面了解糖尿病预防方式以及治疗方式，指导患者建立良好的饮食习惯，根据自身情况进行适当的运动。②根据患者的情绪状态、糖尿病认知情况以及糖代谢情况定期进行记录，给予患者专业的护理干预，多数患者都会因疾病而产生严重负面情绪，在患者住院期间可定时在病房内播放舒缓音乐，随时关注患者的心理变化，对患者负面情绪给予相应的心理疏导。③根据患者实际情况对患者以及患者家属讲解护理干预的有效措施，使患者能够对自身疾病进行管理，严格遵照医嘱服用药物，如患者发生任何意外事故以及不良反应，应及时告知主治医师。

1.3效果评价标准

2组患者负面情绪以及护理满意度采用我院自制调查表进行对比，负面情绪包括焦虑评分和抑郁评分，总分值为50分，分数越高表明显著负面情绪改善情况越好，护理满意度分为满意、一般、不满意等三种标准，总满意度=满意+一般。

1.4统计学分析

将2组患者各项临床数据均输入SPSS13.0软件中，2组患者负面情绪采用t检验，以（均数±标准差）的形式表示，2组患者护理满意度行X2检验，以率（%）的形式表示，组间对比统计学意义存在（P<0.05）。

2结果

实验组患者负面情绪变化情况显著优于参照组患者，组间对比统计学意义存在（P<0.05），见表1，参照组患者护理满意度77.5%低于实验组患者护理满意度95%，组间对比差异性显著（P<0.05），见表2。

3讨论

临床上最常见的一种慢性疾病就是糖尿病，该种疾病不仅病程时间长，且终身无法痊愈，每个糖尿病患者的发病原因以及病情程度都不相同，并且该种疾病对患者自身健康产生的影响也有所差异，因此临床护理应根据不同患者实际情况给予良好的健康教育模式，糖尿病护理小组模式会根据每一位患者不同的临床情况，给予具有针对性的护理，对患者逐渐渗透疾病相关知识以及疾病防治方式，使患者能够更好的控制自身病情发展，另外多半患者会因疾病而产生严重负面情绪，在护理过程当中对患者进行心理疏导能够有效缓解患者该种情绪，使患者能够以乐观的心态面对疾病，对疾病治疗建立信心。

综上所述，采用糖尿病护理小组模式，不仅能够缓解患者负面情绪，患者对该种护理方式的满意度也相对较高，临床应逐渐总结问题不断完善该种模式，使糖尿病护理小组模式能够更好的为患者服务。

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