开展“优质护理活动”工作体会

(整期优先)网络出版时间:2012-12-22
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开展“优质护理活动”工作体会

张天惠

张天惠(四川都江堰市医疗中心611800)

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)24-0339-02

【摘要】为贯彻落实2010年全国卫生工作会议精神及深化医药卫生体制改革各项重点任务,加强医院临床护理工作,落实基础护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务,经研究,我部决定于2010年在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动。现将《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》印发给你们,请结合本地实际,认真组织实施。有关情况及时报我部医政司。

【关键词】责任护士护理服务患者家属优质护理示范工程

随着社会的进步,人们的法律意识和自我保护意识增强,在临床护理工作中重新对护患关系的认识。通过对护理纠纷原因的分析。密切和建立良好的护患关系是不可或缺的。促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。开展优质护理正是顺应了时代的需求,更能促进和谐的护患关系。

为此,建立良好的护患关系的同时也要建立与患者家属的友好关系。作为护理工作者,必须在实际护理工作贯彻落实优质护理,完善规范的护患沟通内容,更要完善与患者家属的沟通。预防护理不良事件的发生,减少护患纠纷。为患者实施病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等优质护理内容。

从开展全国卫生系统开展“优质护理服务示范工程”活动,加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质的护理服务。我科成为试点病房近两年以来,实施优质护理,为人民群众提供优质的护理服务工作,也获得患者和社会的好评,现将工作体会与大家交流。

具体内容如下

1.责任护士要给患者良好的第一印象,病人一入院,来到陌生的环境,在评估患者的病情的同时,更要融入护理工作者的热心,从一开始即应视病人为中心,细心观察,耐心倾听,用心解释,我们以端庄的仪表,得体的语言,主动的态度,亲自将病人带入病房,做好自我介绍和入院介绍,解决各种护理问题。增加患者对陌生环境的认同感和适应性,增加对护士的信任度,减少患者的心理负担。

2.为患者提供整体、连续、专业的照顾和生活护理晨晚间护理细致周到,认真的整理床单位、翻身、协助患者洗漱、进食、洗头、擦浴,指(趾)甲,皮肤的清洁护理,协助更衣,定期理发、刮胡子,病人进食的护理,生活自理能力的训练等。贯穿于科室的常规护理工作之中。基础护理服务的落实增加了护患沟通的途径,融洽了护患关系,增加了患者的舒适度,规范了病区管理。

3.熟练的护理操作技术.不但能减轻患者的痛苦,更会赢得患者及患者家属的赞赏,增加护士在患者心里的认知感。进一步让患者认识并了解护士,促进护患关系良好发展。病人有病投医是充满期盼的来到医院,药到病除的迫切心里,作为护理人员我们应充分理解,对患者进行正确服药指导,精湛的穿刺技术,如肌肉注射做好无痛注射,“两快一慢”,静脉输液做到“一针见血”。详细的交代好相关注意事项:用药过程中、用药后疗效观察及有无毒副作用均应细致解释。

4.适时,适当的表达对患者的关爱。除了询问,交谈,通过护士的语言关爱患者,还可以增加眼神,手势,或适当的表情姿势,亲切微笑,真诚的表达对患者的关爱。如对危重病人,用平静、肯定的目光注视,一面观察病情,一面以示重视、鼓励、安慰,为他们拉拉被子,与他们握握手,能鼓励病人战胜疾病的信心。能得到病人及家属的好感和信任,更加促进护患关系良好发展。

5.责任护士在工作中,健康教育贯彻始终,从患者入院、住院期间、出院、出院后回访,随访,将健康教育拓展到社会层面,不断完善健康教育的内容,从疾病的预防,建立良好的生活习惯,适宜运动方式,正确的服药,应急救治方法,就医途径等做成资料发放并详细告知患者及家属。促进疾病的恢复,减少疾病的复发。达到健康教育的目标。

6.作为护理工作者,建立良好护患关系的同时也要建立与患者家属的友好关系。人人都有受到尊重的心理需要,在护患关系沟通过程中要尊重家属的意见,患者家属同样需要关心理解,要站在家属的立场,理解家属的牵挂,关心,真正视病人为亲人,急病人所急,理解患者及家属的催促,友好对待患者家属,多解释,尽量满足患者及家属的各种需要,避免与家属发生争执。在完善规范的护患沟通内容中,更要增加与患者家属的沟通内容,掌握更好的沟通技巧。预防护理不良事件的发生,减少护患纠纷。同时也能减少医疗纠纷的发生。对护理事业和医院的发展具有重要意义。

人都有生老病死,生老病死离不开护士。所以我们护理团队在各自的工作岗位上热爱护理专业、勤勤恳恳,不仅技术要精湛,还要有一片爱心,不仅在专业知识和技术上下工夫,更要做好基础生活护理工作,贯彻落实“优质护理服务示范工程”活动方案的具体内容,热爱专业、敬业勤业为患者提供优质护理服务,真正实现让患者满意,政府满意,社会满意。为护理事业做出自己的贡献