脑瘫儿康复治疗中采用综合康复治疗方法及常规单项功能训练对康复效果的影响

脑瘫儿康复治疗中采用综合康复治疗方法及常规单项功能训练对康复效果的影响

许明娟

（沭阳协和康复医院儿童康复科江苏宿迁223600）

【摘要】目的：本实验的课题主要探讨在脑瘫儿康复治疗中采用综合康复治疗法与常规单项功能训练的临床效果。方法：先根据随机数字法对本院2015年2月—2017年3月期间的60例脑瘫患儿进行分组，30例实验组患儿采用综合康复治疗，30例对照组患儿采用常规单项功能训练，对比两组患儿的康复效果。结果：实验组患儿康复治疗的总有效率为96.67%，远高于对照组的70.00%，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：相比于常规单项功能训练，综合康复治疗在脑瘫患儿的临床效果更为良好，能够有效提高患儿的康复效果，具有较高的推广价值。

【关键词】脑瘫儿康复治疗；综合康复治疗；常规单项功能训练

【中图分类号】R742.3【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2017）36-0109-02

小儿脑性瘫痪主要是指出生前到出生1一个月内，主要是由于小儿在发育的过程中出现了非进行性脑损伤从而导致患儿的中枢性瘫痪，临床症状主要表现为中枢性运动障碍与姿势异常，并伴有智力低下、癫痫等异常症状。现阶段对于脑瘫患儿没有有效的治疗方法，只能够康复治疗来提高患儿的智力、心理以及运动的协调性[1]。本次研究了60例脑瘫患儿，分析了脑瘫儿康复治疗中采用综合康复治疗法与常规单项功能训练的临床效果，具体报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

收集了我院2015年2月到2017年3月，60例脑瘫患儿的研究资料，且在研究当中依据随机数字法的分组原则将其分为2组。其中，对照组30例患儿，女患儿13例，男患儿17例；患儿年龄0～5岁，平均（3.24±1.23）岁；30例实验组患儿中,男18例，女12例；年龄在0～6岁，平均为（3.69±1.64）岁；对照组基本资料与实验组不具有统计学差异（P>0.05)。

1.2研究方法

对照组采用常规常规单项功能训练。

实验组采用综合康复治疗：（1）功能训练：根据患儿的实际情况，为患儿制定有针对性的功能训练计划。其中主要包含了对患儿主动运动、学习以及认知方面的训练，并采用机械与物理手段，对患儿的运动障碍与姿势进行纠正；（2）引导式教育：引导患儿参加特定的集体活动，通过游戏与活动的方式帮助患儿提高自身的社交能力与主动解决问题能力，同时还能够通过游戏来开发患儿的智力；（3）药物治疗：给予患儿静脉滴注脑活素4个疗程，并提高患儿的血压分压，促进患儿大脑皮质与侧支循环的恢复。

1.3评定标准

对比两组患儿的康复效果。其中运动功能的评定主要分为五个区域：（1）卧位与翻身共17项，总分为51分；（2）坐位共20项，总分为60分；（3）爬与跪共14项，总分42分；（4）站立位共13项，总分39分；（5）行走与跑跳共24项，总分72分；其中显效为每项提高20%，有效为提高10%，无效为提高在10%以下[2]。

1.4统计学方法

应用SPSS22.0版本统计软件做统计分析。计数资料采用卡方检验，配对设计的计量资料采用配对t检验。计数资料通过（%）描述，计量资料以（x-±s）描述。

2.结果

护理后，实验组患儿康复治疗的总有效率为96.67%；对照组患儿康复治疗的总有效率为70.00%；由此可见，实验组患儿康复治疗的总有效率远高于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表。

3.讨论

小儿脑性瘫痪主要是由于各种不同的病因导致小儿脑细胞的损伤，而由于损伤部位无法再生，因此导致患儿的生长、发育都受到了一定的影响，不但对于患儿的身心健康造成了严重的影响，同时也降低了患儿家庭的生活质量。这种病症在现阶段无法进行治愈，只能够通过康复训练来帮助患儿改善学习、认知以及运动等各项功能，因此采用科学合理的康复训练方式就显得尤为重要[3]。综合康复治疗是一种以改善患儿身心双重健康为目的的治疗方式，其主要融合了多种治疗方法，通过功能训练能够有效改善患儿的各项运动功能、学习功能与认知功能的恢复；通过引导式教育能够在寓教于乐中，帮助患儿建立良好的心态，恢复患儿的身心健康；而通过药物治疗，则能够采用医疗的方式，进一步的提高康复的效果[4]。在此次研究中，经过治疗后，30实验组患儿中，仅出现了1例患儿出现了无效的情况，康复治疗的总有效率为96.67%（29/30）；而对照组患儿中共出现了9例无效的情况，康复治疗的总有效率为70.00%（21/30）；由此表明，实验组患儿的康复效果优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。

综上所述，相比于常规单项功能训练，综合康复治疗在脑瘫患儿的临床效果更为良好，能够有效提高患儿的康复效果，具有较高的推广价值。

【参考文献】

[1]蔡智卉，林青.儿童脑瘫康复模式对康复效果的影响[J].中国保健营养,2017,28（02):169-170.

[2]谢丽华.儿童脑瘫康复模式对康复效果的影响[J].世界临床医学,2016,10（16):136-138.

[3]刘大凤.综合护理干预对脑瘫患儿的康复效果影响[J].中国现代药物应用,2015,08（24):164-165.

[4]李文军.综合康复治疗对小儿脑瘫患者的影响观察[J].中国妇幼保健,2015,18（28):1122-1123.