中小学如何开展创新教育

中小学如何开展创新教育

胡以广

山东省莱阳市第九中学265200

摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。正确的理解创新教育是什么，它对于我们教师有什么意义，我们又应该如何更好地接受并实施创新教育是一个很重要的话题。

关键词：创新教育创新能力

一、创新教育的含义

谈到创新教育，大部分教师可能会认为：创新教育无足轻重，没有很好的硬件条件与相关政策支持，就很难有好的创新教育。从这一点来看，大多数人并没有理解创新教育的真正内涵。创新教育其核心是在普及九年义务教育的基础上，在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。

二、创新教育的重要性

在传统教育中，大多数学生只是在读写能力及逻辑运算方面得到了较好的培养。创新教育强调的则是对未来社会的适应性，强调的是人的综合智力的发展。实施创新教育有利于培养学生有理想、有兴趣、拥有坚强意志与顽强心理品质，有利于学生综合智力的均衡发展，从而收到提高其综合素质与能力的效果。

1.有利于学生的个性发展。创新的本质是新，是独特，是与众不同、标新立异。而个性则是一个人独特性的体现。创新是与个性的发展相辅相成的，学生的创新精神与实践能力的培养过程，也是其个性发展的过程。学生的创新意识与能力愈强，他的个性也就愈鲜明。

2.有利于我们树立新的人才观。每个学生都有创新潜力和创造能力，其成才的时间与速度并非同步。这要求我们在培养人才时，就要注意因材施教、因人而异，要特别注意创造条件，让成长速度快、创新能力强的学生脱颖而出，更快成长。

3.有利于克服传统教育的弊端。传统教育偏重于所考科目的书本知识的传授，以应试成绩作为评价学生的主要标准，挫伤了学生学习的主动性、积极性和创造性。创新教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极开展创新教育，有利于克服应试教育的弊端。

4.有利于教师队伍素质的提高。通过学习宣传、专题讨论及理论培养等途径，使广大教师的教育观念发生重大转变；通过实施新课程改革工程着力提升中小学教师教学创新能力；通过优化教师管理，科学评价激励，建设创新型教师队伍。

5.有利于学校特色文化的形成。学生的个性培养与学校的特色文化是相辅相成的。唯有重视创新教育，让多数学生得以展示自己的个性与才艺，才能形成独具特色的校园文化；良好的校园文化，反过来会进一步促进教师与学生的个性发展。在此过程中创新教育起着至关重要的作用。

三、创新教育的有效实施

1.转变教师教育观念，努力培养创新意识。教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提。首先，要明确课堂教学中教师与学生的地位和作用，教师在课堂上应是组织者、指导者、帮助者；而学生是教学活动的参与者、探索者、合作者。其次，在教学方法上也要改变传统的注入式为启发式、讨论式、探究式，学生通过独立思考，融合贯通，养成良好的学习习惯，激发他们内在的学习动机，增加创新意识。

2.营造和谐教学氛围，激发学生创新思维。要想培养具有创新能力的学生，需要建立良好的师生关系，营造民主、和谐的教学环境。教师要理论联系实际，以创设情景作为铺垫，激发学生学习兴趣，让课堂活跃起来，进一步引导探究，步步深入，最终实现拓展迁移，并学会应用。在培养学生的创新思维能力时应注意做到：第一、树立学生学习自信心。当学生小有成绩时，要及时给予表扬，使学生的创造积极性、主动性得到充分发挥，允许学生进行长时间的尝试，教师应及时给予指导，使之分析、推断更加科学合理，并最大限度的取得成功。第二、给予学生足够的自由。“大胆生疑，有所创新，是创新型人才的一种宝贵品质”。教师营造民主宽松的氛围，使学生消除紧张心理，鼓励他们大胆质疑，勇于发问，在学习中发挥自己内在的潜力，不断提高创新能力。

3.积极参加课外活动，实践培养创新能力。学校课堂教学是培养学生创新能力的主要阵地，丰富多彩的课外活动亦是必不可少的。有组织、有目的地开展一些课外活动是学生们丰富知识，提高创新能力的重要途径，让学生在实践中学习，鼓励学生在实践中进行创造。

4.营造家庭创新氛围，拓展学校创新教育。家庭教育作为学校教育的延伸，其作用亦不容小觑，创新教育更需要家校互相支持与配合，才能取得更好的效果。作为家长要根据学生在校的实际情况，努力创设良好的家庭创新氛围，注意做到：第一、尊重孩子的兴趣和好奇心。孩子的兴趣和好奇心是探究问题的前提，只有对事物充满好奇心并细致观察，才能创造性地发现和解决问题。在日常生活中，可以有意识创设情境，加以巧妙引导，对孩子的好奇心和提出的各类问题，要给予耐心的解答。第二、鼓励孩子多动手创作。创新能力的形成不仅在于动脑，而且在于动手，只有手脑并用，创新能力才能有效的培养。家长要鼓励孩子多动手，同时对孩子的点滴成功要给予鼓励，进一步激发孩子的创新欲望和能力。

培养学生的创新能力，任重而道远，需要教育者从学生的实际出发，激发他们的创造欲望，锻炼他们的创新能力，通过创新教育来努力实现国家教育的振兴。