健康教育对亲属参与儿童保健的价值探讨

健康教育对亲属参与儿童保健的价值探讨

张静刘波蒋湘荣

株洲市妇幼保健院湖南株洲412000

摘要：目的：探究健康教育对亲属参与儿童保健的价值应用。方法：选取我院2012年7月-2014年9月期间收治的104份资料，按照抽签法将其分为观察组以及对照组，予以对照组儿童以及家属常规健康教育，观察组儿童以及家属新型健康教育方法，比较两组儿童通过教育后的效果。结果：通过健康教育后，其观察家长对儿童保健知识的了解程度高于对照组家长，两组间通过对比，存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：就目前而言，各个医院需要顺应时代的需求，选择科学合理的新型健康教育知识，增强对儿童以及家长的教育，提升儿童保健的效果。

关键词：健康教育；亲属参与；儿童保健

儿童保健划分为新生儿保健、婴幼儿保健、学龄前保健以及学龄保健四部分，开展儿童保健工作，有效的控制其疾病的传染，提升儿童的免疫力，可以增加儿童综合能力的发展[1]。而我国家长对儿童保健没有充分的了解，具有较低的产于度，对儿童保健效果造成了影响。此研究对我院选取我院2012年7月-2014年9月期间收治的104份资料，现报道如下：

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2012年7月-2014年9月期间收治的104份资料，按照抽签法将其分为观察组以及对照组，每组52例，在对照组中，男性儿童为36例，女性儿童为16例，儿童年龄均在3-10岁之间，平均年龄为（5.2±3.5）岁，在观察组中，男性儿童为21例，女性儿童为31例，儿童年龄均在2-9岁之间，平均年龄为（4.7±3.8）岁，所有儿童以及家长均签署了同意书，并对两组儿童的年龄、性别等一般资料进行对比，无显著差异，不具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

予以对照组儿童以及家长常规健康教育措施，其教育内容包含了健康知识、儿童饮食等。

予以观察组儿童以及家中科学合理的健康教育措施。其教育内容为健康知识教育，发放儿童健康教育手册，不定期举行健康教育讲座以及培训，加大家长对儿童保健工作的重视力度。在进行儿童保健工作的过程中，还需要对儿童饮食进行合理的搭配，以此来促进膳食的平衡。对儿童检验以及疫苗的接种进行管理，同时儿童需要定期进行体检。

1.3判定标准

两组儿童以及家长通过健康教育后，比较家长对儿童保健知识的了解程度、膳食制定有效率以及疫苗接种概率。同时比较两组患者教育前后的体检次数进行对比。

1.4统计学处理

所得数据采用SPSS19.0统计学软件进行分析以及处理，两组间以P＜0.05为差异，具有统计学意义。

2结果

2.1比较两组家长参与儿童保健的效果

观察组家长参与儿童保健后，其儿童保健知识的了解程度、膳食制定有效率以及疫苗接种率明显高于对照组，两组之间通过对比，存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05），详见表1。

2.2比较两组儿童健康教育前后的体检状况

两组儿童通过教育后，其观察组的体检例数明显对于多于对照组，且两组间经对比，差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05%），详见表2。

3讨论

家长对儿童保健知识的了解程度能够提升儿童的生活质量，有助于儿童的发育[2]。采用传统的健康教育方法，其家长并不容易获取有关知识，并且深受传统教育的影响。而在传统健康教育的基础上对家长进行相应的指导，创建和家长互动的系统，促使家长可以主动参与其中，并以此来提升家长接受保健服务的主动性，提升家长对儿童保健知识的了解程度[3]。

此研究中，对照组儿童参加体检的次数较少，并且随着年龄的增长主动体检的次数逐渐降低。而观察组家长在进行健康教育的过程中渐渐认识到体检的重要性，并在参加健康教育的过程中对儿童进行相应的指导，以此来保证良好的依从性。促使体检的次数逐渐增多。

儿童是成长发育中极为重要的阶段，此阶段同样也是成人的基础。一旦儿童在此阶段没有良好的发展，极易在成人后发生心理异常或者是性格不良等情况。同时儿童在整个成长的过程中，因为自身缺少自卫能力，并且身心也容易受到外界环境的打扰，最终会形成各种问题[4]。

就目前而言，我国的健康教育内容多存在不合理现象，致使家长没有充分了解儿童的健康知识，致使儿童保健没有达到较为理想的状态。所以，选取科学合理的健康教育措施，指导家长如何参与其中，以此来保证儿童的健康。然而通过我们一对一的指导、咨询以耐心解答等，使得家长逐渐深入其中，充分了解儿童保健的相关知识[5]。同时对其进行讲座、分发知识小手册等健康教育方式对家长进行讲解，以此来加强对知识的记忆，使得家长可以掌握疫苗接种的时间以及预防和处常见的不良反应等，其接种疫苗可以使得儿童保健工作可以顺利的开展。同时还需要提高家长对儿童保健工作的参与度。

综上所述，对儿童以及家长进行健康教育，能够提升家长对儿童保健知识的了解程度，经过健康教育后，增加了儿童定期体检的次数，促进儿童保健的发展。

参考文献：

[1]李岚，江明华.儿童保健护理中的健康教育探讨[J].医学美学美容（中旬刊），2014（6）：498-498.

[2]张柱军.儿童保健门诊运用健康教育的价值探讨[J].母婴世界，2014（16）：89-89，90.

[3]杨彦，张德春，李胜玲等.健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价[J].中国全科医学，2011，14（16）：1826-1829.

[4]竺晓虹，陶立新.健康教育对亲属参与儿童保健的效果分析[J].中国基层医药，2014，（19）：3023-3024.

[5]肖颖.加强健康教育宣导在儿童保健门诊中应用的护理效果观察[J].中国医药指南，2014（31）：265-266.